2010-06-01 14:21
Det är din utveckling från sjuan till nian. MÅlen är skrivna så de enbart kontrollerar och säger vad du ska kunna i årskurs tre, fem och nio. Samtidigt är målen skrivna så att du kan uppnå dem vid olika stadier, för att exemplifiera så kan du ha uppnått hälften av alla mål för G i historia redan i sjuan och då skall bedömningen innefatta sakerna du gjort i sjuan.
Betygen sätts på dina kunskaper du uppvisat under hela din skoltid i enlighet med de mål som finns för ämnet i fråga. I alla fall i en idyll, däremot så sätter de flesta lärare betyget för dina prestationer i nian (alternativt jämför dig med hur denna betygsatte dig i åttan). Dock är detta fel.
Källa: Läroplanerna för varje enskilt ämne och LPO94.
Moderna vetenskapssamhället är lika förljuget och ruttet som medeltida Kyrkan. | "Hellre diktator än gay"