Hej!
Precis som på de flesta skolorna ska/får vi på min skola hålla i en idrottslektion för att höja betyget. Lektionen ska vara 50 min lång.
Jag har bestämt mig för att hålla i en simlektion, av flera anledningar. Den första är att jag själv är simmare och simmar ganska bra(till skillnad från resten av idrotten som jag är kass på). Den andra är att den är lite annorlunda från andra lektionerna vilket kommer uppskattas, både av läraren och av eleverna.
Problemet är det att jag inte vet hur jag ska planera lektionen. Att bara ta mina träningspass funkar ju inte, för de simmar på en annan nivå än jag. Att ta samma pass som jag har, fast sänka distansen skulle kanske funka, men det är ju inte heller så att alla i min klass simmar exakt lika bra. Ska jag kanske dela in klassen i 2/3 grupper?
En till undran jag har är att jag inte vet hur lång tid det tar för de att simma en viss sträcka, därför blir det väldigt svårt att planera.
Kom gärna med förslag för hur jag ska lösa "problemen"(och andra förslag vad gäller att hålla en bra simlektion)!
/Samuelw
Är reklamen ivägen? Logga in eller registrera dig så försvinner den!
