hej, jag behöver hjälp..
Kan någon förklara hur man räknar ut höjden??
http://laddauppbilder.se/?di=113208631374
Mvh Legacy
Är reklamen ivägen? Logga in eller registrera dig så försvinner den!
Annons
Svar till Legacy [Gå till post]:
längden*höjden*pi*radien*cirkelns muffinsarea*densiteten på din röv.
Nejmen står det inte i boken pöjk?
längden*höjden*pi*radien*cirkelns muffinsarea*densiteten på din röv.
Nejmen står det inte i boken pöjk?
Hur har du försökt? Känns som jag behöver ngt mer för att lösa höjden. Anges avståndet mellan det röda sträcket och blå sträcket?
Ingen status
Svar till FabledIntegral [Gå till post]:
så, tror du att du förstår frågan ?
Har mitt matte prov imorn och skulle gärna veta hur man gör
så, tror du att du förstår frågan ?
Har mitt matte prov imorn och skulle gärna veta hur man gör
Svar till Legacy [Gå till post]:
Ja, jag förstår att du ska räkna ut höjden. Av nyfikenhet, varför är det 72 grader celcius?
Ska kolla lite mer på upgiften. Vilken matamatik kurs är detta?
Ja, jag förstår att du ska räkna ut höjden. Av nyfikenhet, varför är det 72 grader celcius?
Ska kolla lite mer på upgiften. Vilken matamatik kurs är detta?
Ingen status
För övrigt tycker jag att din bild är väldigt förvirrande, varför är inte det röda strecket 2m och istället delad upp i 1.65m och 0.35m? Det måste ju finnas någon anledning till varför. Säger mig att bilden är ofullständig.
Ingen status
Det enda jag kommer fram till är att vinkeln mellan sträckan (h) och toppen av figuren är 108, men någon höjd verkar inte att komma fram till med den lilla information man fått?
Ingen status
Svar till Legacy [Gå till post]:
Din bild är ofullständig. För att räkna ut någonting med din bild får man göra mätningar i bilden och bilden är ju garanterat inte helt rätt ritad. Annars måste man ha minst ett mått till på linjen som går åt höger. Får man bara ett mått på hur lång den är kan man lösa uppgiften utan några större problem.
Din bild är ofullständig. För att räkna ut någonting med din bild får man göra mätningar i bilden och bilden är ju garanterat inte helt rätt ritad. Annars måste man ha minst ett mått till på linjen som går åt höger. Får man bara ett mått på hur lång den är kan man lösa uppgiften utan några större problem.
Svar till Phille [Gå till post]:
Sneakypeak:3855534:
[svar:FabledIntegral:3855518]
Oj vafan, varför jag jag skrivit Celsius ?? , vinkeln ska vara 72 grader..
[svar:FabledIntegral:3855518]
Oj vafan, varför jag jag skrivit Celsius ?? , vinkeln ska vara 72 grader..
[/svar]
Så nu har jag laddat upp den bättre bilden och hoppas ni förstår och kan hjälpa mig
Svar till FabledIntegral [Gå till post]:
Första året i gymnasiet ( natur) så antar att det är matte A
Första året i gymnasiet ( natur) så antar att det är matte A
Då är det matte 1c du läser ;)
Ett bra citat bevisar ingenting
Svar till Legacy [Gå till post]:
Nu ser det bättre ut. Anledningen till att det inte står hela höjden, utan att det står först 0,35 och sen 1,65 antar jag beror på att när gungan är rakt lodrät är gungan 0,35 m över marken. Detta innebär att längden på snöret till gungan är 1,65m långt. Vet dock inte hur man skulle kunna räkna ut detta med matte A-kunskaper. Det handlar ju liksom om trigonometri, vilket man inte läser i matte A. Det är möjligt att någon här kan läsa uppgiften med kunskaperna man har i matte A, men jag kan inte komma på hur det skulle kunna gå till.
Nu ser det bättre ut. Anledningen till att det inte står hela höjden, utan att det står först 0,35 och sen 1,65 antar jag beror på att när gungan är rakt lodrät är gungan 0,35 m över marken. Detta innebär att längden på snöret till gungan är 1,65m långt. Vet dock inte hur man skulle kunna räkna ut detta med matte A-kunskaper. Det handlar ju liksom om trigonometri, vilket man inte läser i matte A. Det är möjligt att någon här kan läsa uppgiften med kunskaperna man har i matte A, men jag kan inte komma på hur det skulle kunna gå till.
Faktiskt så läser vi trigonometri redan i ettan :) (nya gymnasiet vettu :) )
Ett bra citat bevisar ingenting
Introduktion till trigonometri fanns faktiskt i Matematik A-kursen med, även om jag förtått det som att det var sällsynt att man läste det.
HEH, TIME FOR A BIT OF A ROUGH AND TUMBLE
Jo, kanske. Men grunderna har vi ju, och min klass har haft ganska mycket trigonometri faktiskt. Men nu blir jag nyfiken, vet du svaret? hur räknar man isf ut det? :)
Ett bra citat bevisar ingenting
Efter att ha räknat och räknat får jag fram svaret 0,39m och det måste vara fel. Ngn som vet svaret? Bli galen!
Tillägg av Mupp 2011-11-10 19:18
Hade visst glömt att lägga till 0,35.. Svaret (för mig) bli alltså 0,74m. Fel, men mindre fel..
Hade visst glömt att lägga till 0,35.. Svaret (för mig) bli alltså 0,74m. Fel, men mindre fel..
Ett bra citat bevisar ingenting
Ritade följande bild.
Här ser man att h = 2 - x. Hur får man då x? Hypotenusan av triangeln är lika med gungsnöret. Enligt elementär trigonometri ger detta att
sin(A) = motstånde / hypotenusa.
I ditt fall blir det
sin(18) = x / 1.65 <=> x = 1.65 sin(18) = 0.50987 m.
h = 2 - 0.50987 = 1.49012 m.
Eftersom vinkeln är given så blir det rätt svårt att lösa uppgiften utan trigonometri.
Här ser man att h = 2 - x. Hur får man då x? Hypotenusan av triangeln är lika med gungsnöret. Enligt elementär trigonometri ger detta att
sin(A) = motstånde / hypotenusa.
I ditt fall blir det
sin(18) = x / 1.65 <=> x = 1.65 sin(18) = 0.50987 m.
h = 2 - 0.50987 = 1.49012 m.
Eftersom vinkeln är given så blir det rätt svårt att lösa uppgiften utan trigonometri.
Tillägg av FabledIntegral 2011-11-10 19:39
Går även att använda att cos(A) = närliggande / hypotenusa fast med A = 72.
cos(72) = x / 1.65 osv...
Går även att använda att cos(A) = närliggande / hypotenusa fast med A = 72.
cos(72) = x / 1.65 osv...
Ingen status
Svar till Legacy [Gå till post]:
Vad trött jag blir, efter att ha räknat ännu mer får jag svaret o,91m... Jag blir galen! Hur fasen ska man räkna!?
Vad trött jag blir, efter att ha räknat ännu mer får jag svaret o,91m... Jag blir galen! Hur fasen ska man räkna!?
Ett bra citat bevisar ingenting
Ett bra citat bevisar ingenting
Svar till Mupp [Gå till post]:
Japp så enkelt är det när man får all information om uppgiften korrekt :)
Japp så enkelt är det när man får all information om uppgiften korrekt :)
Ingen status
Svar till FabledIntegral [Gå till post]:
Märker det ^^.. M´Men ser att min miniräknare ger fel ändå. För mig bli 1,65 sin(18) = -1,23
Antingen så är det den som bråkar eller så trycker jag in det fel... (gissar på det sista alternativet.. ;) )
Märker det ^^.. M´Men ser att min miniräknare ger fel ändå. För mig bli 1,65 sin(18) = -1,23
Antingen så är det den som bråkar eller så trycker jag in det fel... (gissar på det sista alternativet.. ;) )
Ett bra citat bevisar ingenting
Svar till Mupp [Gå till post]:
Det är för att du har din räknare inställd på radianer och inte grader. Du måste ändra till grader för att få rätt. Om du har Texas Instrument Silver Eidtion så trycker du bara på mode knappen och markerar "degree" så e det löst. Har du Casio så vet jag inte :)
Det är för att du har din räknare inställd på radianer och inte grader. Du måste ändra till grader för att få rätt. Om du har Texas Instrument Silver Eidtion så trycker du bara på mode knappen och markerar "degree" så e det löst. Har du Casio så vet jag inte :)
Ingen status
Jag har inget av det ^^ Har en Sharp - EL-531XH
o.o
o.o
Ett bra citat bevisar ingenting
Aja men fråga din lärare eller googla hur du ska skifta från radianer till grader för det är därför du får fel svar.
Ingen status
Det ska jag göra, eller läsa instruktionsboken ;)
Ett bra citat bevisar ingenting
Forum » Samhälle & vetenskap » Naturvetenskap » Matematik hjälp
Ansvariga ordningsvakter:
Användare som läser i den här tråden just nu
1 utloggadSkriv ett nytt inlägg
Hej! Innan du skriver om ett potentiellt problem så vill vi påminna dig om att du faktiskt inte är ensam. Du är inte onormal och världen kommer inte att gå under, vi lovar! Så slappna av och gilla livet i några minuter - känns det fortfarande hemskt? Skriv gärna ner dina tankar och frågor, vi älskar att hjälpa just dig!