I alla fall statistiskt sett (och även i realiteten). Satt idag och läste lite saker om lite olika tester och kom över en intressant sak. Sitter och ska genomföra ett prov inom ett ämne i skolan. Ett prov som användes både på 1990 talet (när jag gick i mellanstadiet) och införts nu (efter 2008, när ni gick i skolan). Det fascinerande med denna provserie är att den är skapad på ett så pass bra sätt att det kunde användas direkt av både under 1990 talet och sent 2000 tal. Provet använder sig av ett Staninepoäng för att ha jämförelser (länk: http://sv.wikipedia.org/wiki/Staninepoäng). Detta ska vi relatera till det faktum att medelbetygspoängen stigit från 201 till 2010 från 1997/1998 till 2010/2011 (först 1997 man får bra jämförelse betygsmässigt, då man innan hade 1-5 betygsystem i statistiken och medelvärdet 1995/1996 var 3.5 eller något). Källa: http://www.skolverket.se/statistik-och-analys/statistik/2.4290/2.4291/betyg-i-grundskolan-lasar-2010-11-1.160176
Samtidigt har antalet underkända elever ökat med 2.3 procent under samma tidsrymd. Så låt oss dyka djupare i er idioti.
När man då återinförde proven i den svenska skolan tog man exakt samma prov som man hade 1995 (det görs i oktober) och gav till elever på mellanstadiet. Man ombad eleverna markera i sidan av frågan om de tyckte den var svår eller ej. Det intressanta här är att medel-stanine BÖR vara fem, men icke sa nicke, den blev 3.3 i år fyra och 3.7 i år sex. Dvs hade svenska elevers medel sjunkit med över en staninepoäng på blott tolv år, dvs ni är idioter. Detta var på läshastighet, läsförståelse och stavning. Det var även så att svenska elever då markerade att 15 av 36 frågor var för svåra. Dvs på 12 år hade eleverna gått från att kunna 36 frågor till att bar anse 21 var på deras nivå. Intressant va? Så samtidigt som medelbetygen höjts med 9 poäng så har elevernas kunskaper sjunkit så pass långt.
Men det tar inte slut där. Vi fortsätter att fördjupa oss i statistiken. För de som tillverkar provet var så otroligt snälla att de BYTTE ut frågorna dessa små misslyckade aborter till elever tyckte var för svåra. Så med ett lättare prov borde ni korkade ungdomar prestera bättre än tidigar,inte sant? Men icke sa nicke (igen, han börjar nog bli trött), för studerar vi närmare så märker vi följande. För läser vi noga märker vi att en elev som låg på lägsta stanine i läshastighet + förståelse 1995 (dvs i akut behov av hjälp), på det svårare provet, hade, om han gjorde testet idag hamnat på stanine 3, dvs svag men klarar sig. Fortsätter vi på samma prov så ser vi att dagens elever läser 100 ord mindre på fyra minuter än man gjorde 1995, fastän de har ett lättare prov. I denna läsning ingår även förståelse då de svarar på frågor i texten.
Så för att summera, ni är idioter, alla ni glin som tycker ni är smarta är underlägsna alla äldre, på alla plan. NI får ett lättare prov och klarar er ändå sämre än tidigare generation samtidigt som ni får ett högre betyg än dessa fick. Samtidigt som ni får lättare prov som ni presterar sämre på så klagar ni på att skolan är svår (snorungar), stressig (veklingar) och att ni är ambitiösa (knappast). Till råga på allt så misslyckas FLER nu än förr med att få betyg, trots att ni fått lättare prov. Ni suger verkligen. Frågor? För det brukar korkade ungar ha.
Moderna vetenskapssamhället är lika förljuget och ruttet som medeltida Kyrkan. | "Hellre diktator än gay"
