Svar till Thorax [Gå till post]: Det jag menar är - varför skulle nationella proven vara så mycket viktigare än andra prov när man ändå bara testar mål som enligt dig skulle vara oföränderliga? Svar: det är det inte. Det är ungefär lika betydelsefullt. Slutsats: om nu nationella provet, som egentligen inte ska vara så annorlunda andra uppgifter, kan sänka ett betyg, varför skulle inte vanliga uppgifter kunna? Varför skulle man sitta säkert alla andra gånger än under NP?
Svar till Jopmok [Gå till post]: Dno. Nationella proven väger vägde väl tyngre i betygen enl. förra betygsystemet än vanliga uppgifter, vet inte varför. Det gjorde det bara, medans om man visat upp vad man kan innan men missar det i en vanlig(Se, vanlig -> inget viktigt ^^) så vägde det väl inte lika mycket på betyget.
Somsagt. Hade man visat upp att man kunde alla kriterier var det betyget mer eller mindre säkrat. Förutom vid Nationella Prov, tänkte mest på ämnen utan det, vet inte varför det påverkar så mycket. Iallafall där jag studerade ;)
Svar till Jopmok [Gå till post]: När jag gick i gymnasiet så var Nationella endast betygshöjande. Om man hade satt G i alla prov, men nitat ett MVG i nationella så fick man MVG. Om man gjort tvärt om så fick man dock MVG (alla har ju dåliga dagar).
Man brukar ju jämföra resultaten på nationella med de resultat som eleverna som ett mått på hur hård betygsättning skolorna har av en anledning. Innerstadsskolorna var ju åtminstone på min tid kända för att motvilligt höja betygen efter nationella, medan vissa friskolor var kända för att deras elever presterade betydligt sämre på nationella än vad de fick i kursbetyg.
Svar till Lobax [Gå till post]: Jadå. Tror den första frågan som ställs i varje klass som ska ha NP för första gången är huruvida proven bara kan höja/höja&sänka. Således har alla i den här tråden en uppfattning av vad som stämmer och det närmaste man, baserat på personliga erfarenheter, kan komma ett ordentligt svar är väl att det är olika från skola till skola.
Svar till Jopmok [Gå till post]: Nu är jag inte expert på området, men vad jag förstått så bygger betygen sedan -94 på att man uppnått vissa givna kriterier. Eftersom nationella provet är något utöver skolans egna utvärderingar och prov så ska man kunna visa hur man ligger till med att uppnå alla betygskriterier även utan Nationella. Med andra ord så bör alla skolor som följer skolverkets angivelser betrakta nationella som endast ett betygshöjande prov.
Hej! Innan du skriver om ett potentiellt problem så vill vi påminna dig om att du faktiskt inte är ensam. Du är inte onormal och världen kommer inte att gå under, vi lovar! Så slappna av och gilla livet i några minuter - känns det fortfarande hemskt? Skriv gärna ner dina tankar och frågor, vi älskar att hjälpa just dig!
Den här tråden är äldre än Rojks drömtjej!
Det senaste inlägget i den här tråden skrevs för över tre månader sedan. Är du säker på att du vill återuppliva diskussionen? Har du något vettigt att tillföra eller passar din fråga i en ny tråd? Onödiga återupplivningar kommer att låsas så tänk efter en extra gång!
