2012-10-10 17:10
Som Nallen sade, ska du säga att du är smartare kan du väl ändå skriva korrekt? :(
Sedan är det jäkligt lätt att kasta skit på olika grupper och säga att det är deras fel utan att faktiskt ha några bevis. Hade vi vetat var grunden till problemet låg så hade vi antagligen varit på betydligt bättre väg att lösa det vid det här laget.
Något jag dock tror är nödvändigt för att lösa problemet, oavsett vad som ligger bakom, är att sluta vara så förbannat snäll mot eleverna som egentligen inte kan.
Jag hade t.ex. klasskamrater i gymnasiet som inte kunde lösa en enkel ekvation, något som (om jag inte misstar mig) det är krav på att man skall kunna för att få godkänt i grundskolematte och därmed ens få gå vidare till gymnasiet. Att en relativt stor del av min klass inte kunde grunderna i flera ämnen segade i sin tur ner lärandet för så gott som alla i klassen, då alldeles för mycket tid behövde läggas på att hjälpa de inkapabla.
Om det är några elever som inte klarar målen i ett ämne - låt dem läsa i en lägre klass eller specialgrupp direkt. Och ge dem framför allt inte ett betyg som inte stämmer så att de senare kan gå vidare och plåga nästa klass. Jag är egentligen inte för hot, men i detta fall skulle det nog kunna hjälpa med motivationen för många elever om de märkte att det fanns en reell risk med att inte göra vad de borde.
Sänk inte kraven, följ dem och låt elever som inte kan hamna i en lägre klass istället (då får de ändå en chans till att klara det).
M-A-G-I-C!